Barrierefreiheitszertifikat – Startseite
Kostenlos prüfen Menü

Branche · Bildung und E-Learning

Lernen ohne Hürden, von der Anmeldung bis zur Abgabe

Ein Video ohne Untertitel, ein Quiz mit starrem Zeitlimit, eine Zuordnungsaufgabe nur per Ziehen: Auf Lernplattformen entscheiden Details, wer mitkommt. Wir prüfen Kursbuchung und Lernumgebung mit Tastatur, Zoom und Screenreader.

Kostenlos prüfenAudit anfragen

Welche Regeln für Bildungsanbieter gelten

Bildung ist keine eigene Kategorie im BFSG. Welche Regeln gelten, hängt davon ab, wer Sie sind und wie Sie Ihre Kurse anbieten.

  • Öffentliche Einrichtungen wie öffentliche Hochschulen sind öffentliche Stellen. Für sie gelten das Behindertengleichstellungsgesetz mit der BITV 2.0 (Bund) oder die Landesgesetze. Die Richtlinie (EU) 2016/2102 erlaubt den Mitgliedstaaten, Websites von Schulen, Kindergärten und Kinderkrippen auszunehmen, außer bei wesentlichen Online-Verwaltungsfunktionen. Ob Ihr Land davon Gebrauch macht, steht im Landesgesetz.
  • Private Anbieter, die Kurse online an Verbraucher verkaufen, erbringen dabei eine Dienstleistung im elektronischen Geschäftsverkehr: Buchung, Bezahlung und Vertragsabschluss fallen nach dem Wortlaut unter das BFSG. Ob auch die Lernplattform nach dem Kauf erfasst ist, sagt das Gesetz nicht ausdrücklich. Klären Sie das anwaltlich.
  • Lernplattformen für Unternehmen und deren Beschäftigte beruhen nicht auf einem Verbrauchervertrag. Hier fragen eher Auftraggeber in Ausschreibungen nach Barrierefreiheit.

Zwei Fragen, eine Einschätzung

Betrifft das BFSG Ihr Angebot?

Ihre Branche ist schon ausgewählt. Beantworten Sie zwei Fragen, und der BFSG-Check zeigt Einschätzung, Begründung und nächste Schritte. Alle Angaben lassen sich dort ändern.

An wen richtet sich Ihr Angebot?
Wie groß ist Ihr Unternehmen?

Orientierung, keine Rechtsberatung. Nichts wird gespeichert.

Wo Lernende hängen bleiben

Videos und Vorlesungen

Aufzeichnungen ohne Untertitel, Live-Vorlesungen ohne Mitschrift, Player, die sich nicht mit der Tastatur bedienen lassen.

Quiz und Tests

Zeitlimits ohne Verlängerung, Fragen, die nur über Farbe oder Bild funktionieren, Fehlermeldungen ohne Hinweis.

Interaktive Übungen

Zuordnen per Ziehen, Lückentexte und klickbare Stellen auf Bildern: oft nur mit Maus oder Finger lösbar.

Skripte und Folien

Material als eingescanntes PDF oder Foliensatz ohne Struktur, Formeln als Bild ohne Beschreibung.

Kursbuchung und Anmeldung

Kurskalender, Ratenzahlung und Login über mehrere Systeme hinweg, mit Zeitlimits und Bildrätseln.

Foren und Abgaben

Texteditoren mit unzugänglicher Werkzeugleiste, Datei-Uploads ohne Rückmeldung, Bewertungen, die niemand angesagt bekommt.

Kriterien, die beim Lernen zählen

  • 1.2.2Untertitel (aufgezeichnet)

    Aufgezeichnete Videos mit Ton brauchen Untertitel, auch Vorlesungen, die nachträglich hochgeladen werden.

  • 2.2.1Zeitbegrenzung anpassbar

    Zeitlimits bei Quiz und Tests müssen sich abschalten, anpassen oder verlängern lassen. Ausnahmen gelten nur, wo das Zeitlimit wesentlich ist.

  • 2.5.7Ziehbewegungen

    Neu in WCAG 2.2: Zuordnungsaufgaben per Ziehen brauchen eine Alternative mit einfachem Klicken oder Tippen.

  • 1.1.1Nicht-Text-Inhalt

    Abbildungen, Diagramme und Formeln als Bild brauchen eine passende Textalternative.

  • 3.3.2Beschriftungen oder Anweisungen

    Antwortfelder in Quiz und Formularen brauchen sichtbare Beschriftungen und klare Anweisungen.

  • 2.1.1Tastatur

    Player, Editor, Übungen und Navigation der Plattform müssen ohne Maus funktionieren.

So prüfen wir Ihre Lernwege

  1. Rolle klären

    Öffentliche Stelle, privater Kursanbieter oder Plattform für Unternehmen: Davon hängt ab, welcher Nachweis Ihnen hilft.

  2. Wege festlegen

    Kurs finden und buchen, anmelden, eine Lektion mit Video und Übung abschließen, eine Aufgabe abgeben. Mit Testzugang von Ihnen.

  3. Prüfen

    Scan der öffentlichen Seiten, dann prüft ein Mensch die Lernwege mit Tastatur und Screenreader. Skripte als PDF nehmen wir mit, wenn sie zum Weg gehören.

  4. Bericht und Zertifikat

    Jeder Befund mit Fundstelle und Kriterium. Hilfreich für Ausschreibungen und für das Gespräch mit Ihrem Plattformanbieter.

Nachweis für Ausschreibungen

Öffentliche Auftraggeber können bei der Beschaffung von Lernplattformen Barrierefreiheit nach EN 301 549 verlangen. Das Web-Kapitel der im Amtsblatt genannten Fassung V3.2.1 beruht auf WCAG 2.1 AA. Wir prüfen nach WCAG 2.2 AA; diese Fassung baut auf 2.1 auf und ergänzt neue Kriterien. Mehr im Ratgeber zu Ausschreibungen.

Sind Sie selbst eine öffentliche Stelle, finden Sie Erklärungspflicht und Feedback-Mechanismus unter Öffentliche Stellen.

Häufige Fragen

Wir sind eine Hochschule. Hilft uns Ihr Zertifikat bei der BITV?

Unser Zertifikat ist ein privates Prüfzeichen und keine Entscheidung einer Behörde. Es dokumentiert, dass ein Mensch alle 55 Kriterien nach WCAG 2.2 AA für den festgelegten Umfang geprüft hat. Das ist eine gute Grundlage für Ihre Erklärung zur Barrierefreiheit, die Sie selbst abgeben.

Unsere Lernplattform ist ein Standardsystem. Was können wir selbst ändern?

Oft mehr als gedacht: Theme, Einstellungen, Erweiterungen und vor allem die Inhalte. Wir ordnen jeden Befund zu, damit Sie sehen, was Sie selbst beheben und was Sie dem Anbieter des Systems melden.

Prüfen Sie interaktive Inhalte wie Quiz-Bausteine?

Ja, soweit sie im Browser laufen und zum vereinbarten Lernweg gehören. Jeder Baustein-Typ wird an Beispielen geprüft, nicht jede einzelne Übung.

Brauchen wir für jedes Video Untertitel?

Für aufgezeichnete Videos mit Ton verlangt WCAG Untertitel (1.2.2 Untertitel (aufgezeichnet)). Wie Sie das umsetzen, zeigt der Ratgeber zu Untertiteln und Audiodeskription.

Passend dazu